Comment bâtir un plan d’étude pour un examen en soins infirmiers quand on est déjà en retard
La réponse courte
Quand on est en retard, on ne peut pas tout couvrir : le plan doit donc commencer par un choix. Servez-vous du plan d’évaluation de l’examen ou des objectifs d’apprentissage pour classer les sujets, puis alternez le rappel actif (répondre à des questions de mémoire) et de courtes révisions ciblées. Les recherches sur les techniques d’apprentissage classent les tests de pratique et l’étalement de l’étude dans le temps parmi les stratégies à forte utilité, et la relecture et le surlignage parmi celles à faible utilité.
Étape 1 : trier en 30 minutes
- Dressez la liste de tous les sujets couverts par l’examen, à partir du plan de cours, des objectifs d’apprentissage et de ce que l’enseignante ou l’enseignant a mis en évidence.
- Notez chaque sujet de 1 à 3 pour « à quel point est-il probable qu’il soit évalué » et pour « à quel point suis-je faible ».
- Étudiez d’abord les sujets qui obtiennent une note élevée aux deux critères, puis les sujets très probables que vous maîtrisez, puis le reste s’il vous reste du temps.
Étape 2 : un plan de sept jours
| Jour | Priorité | Méthode |
|---|---|---|
| 7 à 6 jours avant | Sujets très probables et faibles | Courte révision du cours, puis 10 à 15 questions de mémoire |
| 5 jours avant | Deuxième tranche de sujets | Même boucle; ajoutez des cartes mémoire pour les faits que vous manquez toujours |
| 4 jours avant | Révision mixte | Entremêlez les sujets dans une même série de questions pour vous exercer à choisir la bonne approche |
| 3 jours avant | Journal des erreurs | Refaites chaque question manquée du journal; expliquez chacune à voix haute |
| 2 jours avant | Pratique chronométrée | Une série chronométrée à la durée de l’examen; revoyez seulement les erreurs |
| 1 jour avant | Révision légère | Parcourez votre journal des erreurs et les tableaux clés; préparez votre matériel; dormez |
| Jour de l’examen | Mangez et arrivez tôt | Aucune nouvelle matière |
Il s’agit d’un exemple, pas d’une prescription. Ajustez-le aux jours dont vous disposez réellement et à vos autres engagements.
Durant un bloc d’étude
- Travaillez par blocs d’environ 25 à 50 minutes, suivis d’une courte pause.
- Commencez chaque bloc en écrivant ce dont vous vous souvenez avant d’ouvrir vos notes.
- Terminez en écrivant trois questions auxquelles vous ne savez toujours pas répondre.
Quoi laisser tomber
- Recopier ses notes au propre.
- Surligner des pages entières.
- Les sujets dont l’enseignante ou l’enseignant a dit qu’ils ne seraient pas évalués.
- Les séances tard le soir qui vous coûtent du sommeil la veille de l’examen.
Si vous n’avez qu’une journée
Choisissez trois sujets très probables. Pour chacun, faites 15 questions, revoyez les justifications, puis expliquez à voix haute les trois points les plus importants. Le sommeil compte plus qu’une heure de lecture de plus.
Erreurs fréquentes
- Passer tout le temps à lire plutôt qu’à vous mettre à l’épreuve.
- Commencer par le sujet que vous préférez.
- Sacrifier le sommeil et les repas.
- Ne jamais revoir ses erreurs.
La place de Fiabita
Study Lab de Fiabita peut transformer vos propres notes en questions de pratique et en cartes mémoire. Les éléments générés peuvent être erronés ou trop faciles : vérifiez chacun à la lumière de votre matériel de cours et de votre enseignante ou enseignant. C’est une aide à la pratique, pas un corrigé, et elle ne remplace pas votre programme.
FAQ
Q : Cela remplace-t-il mon matériel de cours ou mon enseignante ou enseignant?
Non. Ce sont les objectifs de votre programme, vos enseignantes et enseignants et les sources officielles qui déterminent ce sur quoi vous êtes évalué. Servez-vous de ce texte comme d’une méthode pour vous y exercer.
Q : Combien de temps doit durer une séance d’étude?
Assez peu pour que vous restiez concentré. Selon la recherche sur la pratique distribuée, plusieurs séances plus courtes étalées sur plusieurs jours fonctionnent généralement mieux qu’une seule longue séance.
Q : Fiabita garantit-elle la réussite à l’examen?
Non. Fiabita est un outil d’étude et de soutien à la documentation et ne promet aucun résultat à l’examen.
Sources et lectures complémentaires
- Dunlosky et coll. (2013), Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques, Psychological Science in the Public Interest : classe les tests de pratique et la pratique distribuée parmi les techniques à forte utilité, et la relecture et le surlignage parmi celles à faible utilité (en anglais)